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Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía critica del aprendizaje / Henry A. Giroux ; introducción de Paulo Freire ; prefacio de Peter Mclaren ; traducción de Isidro Arias
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Editor: Barcelona ; México : Paidos : MEC, 1990Descripción: 290 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 84-7509-588-7Títulos uniformes: Teachers as intellectuals. Español Tema(s): Enseñanza -- Aspectos socialesClasificación LoC:LB1025 | G5718
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Traduccion de: Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning
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